Femteklassare i Tomelilla först ut i nationell teatersatsning

Den 25 mars besöker dramatikern Talajeh Nasiri Byavångsskolan för att leda en workshop i dramatiskt skrivande. Under dagen får eleverna prova att skriva egna scener och upptäcka hur en berättelse kan bli teater. 

Projektet vill sätta barns egna berättelser i centrum och stärka deras tro på sin egen röst genom skapande. 

– Alla barn bär på berättelser men vet kanske inte vad dramatik är eller hur man skriver ett manus. Att öppna dörren till den professionella scenkonstens värld och säga: kom in, lek, hitta på och skriv din första pjäs med oss känns fantastiskt, säger Malin Axelsson, konstnärlig ledare för Riksteatern Barn & Unga. 

Efter den första workshopen får de elever som vill möjlighet att fortsätta att skriva tillsammans med bibliotekarier från Tomelilla bibliotek. 

– För oss är det viktigt att elevernas egna röster får komma till tals. Att möta en dramatiker och arbeta med dramatik ger eleverna en ny form för sitt berättande och en känsla av att deras tankar och erfarenheter tas på allvar, säger Therese Kronström, lärare i årskurs 5 på Byavångsskolan. 

Den 27 maj får barnens texter möta publiken när skådespelare läser dem vid bibu – scenkonstbiennalen för barn och unga i Helsingborg.  

Tomelilla är först ut i pilotomgången av Min första pjäs. Erfarenheterna från arbetet kommer att ligga till grund för projektets fortsättning på fler skolor i Sverige. 

Om projektet Min första pjäs 
Min första pjäs är ett samarbete mellan Riksteatern och Stiftelsen Natur & Kultur. Projektet vill inspirera mellanstadieelever att skriva dramatik och ge barns berättelser plats i det offentliga rummet.